DURAÇÃO | 12 horas |
DESTINATÁRIOS | Motoristas de veículos de transporte de mercadorias perigosas, gestores de tráfego rodoviário, responsáveis pela gestão de empresas de transporte de mercadorias. |
OBJECTIVOS GERAIS | Desenvolver competências para desempenhar eficientemente as funções de motorista de cisternas de transporte de mercadorias perigosas. |
MATERIAIS E EQUIPAMENTOS PEDAGÓGICOS A UTILIZAR | Secretárias, cadeiras, cartazes de apoio, quadro, videoprojector, embalagens aprovadas para o transporte de mercadorias perigosas, cone de sinalização, painel laranja, lanterna, ADR impresso, extintores de incêndio, cartazes de apoio. |
FORMA DE ORGANIZAÇÃO | Presencial |
MODALIDADE DE FORMAÇÃO | Inicial |
MÉTODOS DE AVALIAÇÃO | O processo de avaliação da formação contempla vários momentos: · Questionário de Avaliação da Satisfação – Formando (inclui avaliação do desempenho do formador); · Questionário de Avaliação da Satisfação – Formador; · Questionário de Avaliação do Formador pela Organização; · Avaliação da Aprendizagem. |
Reciclagem da Formação de Motorista de Cisternas de Transporte de Mercadorias Perigosas
DURAÇÃO | 6 horas |
DESTINATÁRIOS | Motoristas possuidores de certificado de formação para o transporte de mercadorias perigosas em cisternas e que pretendam renová-lo, gestores de tráfego rodoviário, responsáveis pela gestão de empresas de transporte de mercadorias. |
OBJECTIVOS GERAIS | Renovar as competências adquiridas para o desempenho eficientemente as funções de motorista de cisternas de transporte de mercadorias perigosas. |
MATERIAIS E EQUIPAMENTOS PEDAGÓGICOS A UTILIZAR | Secretárias, cadeiras, cartazes de apoio, quadro, videoprojector, embalagens aprovadas para o transporte de mercadorias perigosas, cone de sinalização, painel laranja, lanterna, ADR impresso, extintores de incêndio, cartazes de apoio. |
FORMA DE ORGANIZAÇÃO | Presencial |
MODALIDADE DE FORMAÇÃO | Renovação |
MÉTODOS DE AVALIAÇÃO | O processo de avaliação da formação contempla vários momentos: · Questionário de Avaliação da Satisfação – Formando (inclui avaliação do desempenho do formador); · Questionário de Avaliação da Satisfação – Formador; · Questionário de Avaliação do Formador pela Organização; · Avaliação da Aprendizagem. |